學齡前兒童教育 日本【Liebam】重複貼紙畫冊(寬版)-火車的樂趣



如何教幼童識字

日本【Liebam】重複貼紙畫冊(寬版)-火車的樂趣





日本【Liebam】重複貼紙畫冊(寬版)-火車的樂趣 評價



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學齡前兒童教育─如何教幼童識字>>>>>自然識字法

讓孩子在進校門前認得更多的字是很多家長的迫切願望,

所以很多識字班也應運而生。識字班確實可以讓孩子提前多認幾個字,

但家長迫切的心情往往容易讓未進校門的孩子

對認字乃至課堂式學習產生畏難情緒。

第一步:字是圖片,每一個字就是一幅圖

其實,孩子在這個階段是把字當圖來認的。

我們雖然沒有專門教他認字,但跟他有關係的字,都會特別指給他看。

比如他經常咳嗽,喝的藥水是“息可寧”。

就在準備藥的時候,把包裝上的字一個一個指給他讀。

這樣,他在無意間認識了一些最簡單的字,比如:大、寧。

如何判斷孩子真得認識了這些字呢?

一定是在脫離了日常看到這個字的環境,

在另一本書裏 日本【Liebam】重複貼紙畫冊(寬版)-火車的樂趣

或在路邊的平胸手術台南廣告招牌上能認出來時,纔是真的認識了。

第二步:字組成了故事



這是一個較長的識字準備過程。在這個過程中,家長要做的就是選擇合適的故事書 日本【Liebam】重複貼紙畫冊(寬版)-火車的樂趣

有耐心地給孩子讀故事,並逐步引導孩子自己讀故事。

所謂合適的故事書,要滿足兩個條件:

一.孩子非常喜歡;二。印刷清晰,字很大。

二.兒童教育興趣是基礎,

所以要孩子喜歡。印刷質量和較大的字既可以保護孩子的眼睛,又便於兒童對字形做記憶。

我們當時選了 日本【Liebam】重複貼紙畫冊(寬版)-火車的樂趣 這本

由於兒子非常喜歡故事,他會要求大人一遍遍地讀故事,一個故事要讀十幾遍。十幾遍下來,孩子早就可以背誦故事了。在這十幾遍的過程中,孩子也將字形和發音聯繫在一起,並認識了一部分字。在給孩子讀故事的時候,家長不用上來就用手指着每個字,但後面幾遍一定要讓用手指着每個字,讓孩子對讀音和字形建立關聯(所以字大很重要)。

第三步:培養獨立閱讀的習慣



漢字的一大特點就是形音字衆多。孩子獨立閱讀時,對不認識的字,在含義上可以藉助上下文來理解;在發音上可以用形音字的特點來嘗試發音。由於形音字較多,孩子往往猜個八九不離十。如有錯誤,家長可以隨發現隨糾正,但不必特刻意測試孩子的識字數量。

孩子就在這樣寬鬆的環境中,帶着對故事的興趣即學會了認字,也培養起了閱讀的習慣。

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商品訊息功能:

商品訊息描述:

● 商品說明

■ 好撕、好貼,重新佈置貼面

■ 每本貼紙數量超過200張

■ 培養孩子想像能力、表達能力

■ 訓練小朋友的小手部的肌肉

■ 日本設計品管監製/台灣製造



■商品產地:日本設計品管監製/台灣製造。

■可重覆貼,貼好面向下 貼紙也不會掉下來。

■貼紙沾到沙子,水沖甩乾後可重覆使用 (勿用毛巾或手巾紙-不可沾到棉絮等)。

■每款主題貼紙畫冊:有著色頁 / 彩色貼紙超過100張 / 情景貼面多頁 。


■有圖描的主題造型頁,讓孩子著色:

圖樣有不同的大小尺寸 / 不同的主題造型 / 還有環境題材 如樹木人物其它。

孩子畫的顏色是否豐富亮麗有趣? 顏色是否描繪出格?

看見孩子的用色用心,培養孩子的繪畫能力。

■在不同的情境貼面上 將主題貼紙依想法分佈在貼面上 完成一幅畫般的作品。

孩子的作品: 情境動人有趣? 畫面動人? 或是擠擠在一起?

沒關係! 可以拿起來重新佈置貼面。

即使滿意也可以重新貼過,精益求精。

■讓孩子說說看完成的貼紙佈置的想法,聽聽孩子的表達能力!

認識動物、植物、環境、菜餚、交通、生活...

培養孩子的想像能力,環境利用,也培養孩子的表達能力。

智情貼紙=生智養情,孩子"益智怡情"的作品累積。



● 詳細規格

品名:日本【Liebam】重複貼紙畫冊(寬版)-火車的樂趣

規格:約14x39cm

內容:著色頁、4場景、貼紙約100張

產地:日本設計品管監製/台灣製造

● 注意事項

■商品可能因拍攝產生色差,圖片僅供參考,商品依實際供貨樣式為準 。



  • BSMI許可字號:M34169










商品訊息簡述:

日本【Liebam】重複貼紙畫冊(寬版)-火車的樂趣





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